可是升学前无论如何都要先把分数提高到及格分……

平时脑子里只有排球的风见霞为了考到合格线突击补课，任劳任怨的小岩老师在家用往常画排球位置图的白板，开了小霞专用补习班。

及川彻果断蹭课前来嘲笑，看着一白板的公式傻了眼。

分明已经读了大半年国中一年级，他却对大部分课程上的知识点感到陌生。

对此，他的解释是：“这种可以临时抱佛脚的东西只有在期末考试前才会想起来啊！”

及川彻：“考完试就忘记不是很正常的事情吗？”

其中，有道数学几何题看着眼熟又陌生，及川彻翻出自己的铅笔和草稿纸，代了好几次数进去都觉得差点什么。

公式分明也是对的，到底是哪里遗漏了什么吗……及川彻开始钻牛角尖。

这时，风见霞站了起来，她犹豫地站在在板子前面，缓慢地添加了一条辅助线。

辅助线出来的同时及川彻瞬间就明白后面怎么做了，“啊”得一声拍案而起，脚下没踩稳，感觉眼前一阵发晕。

“原来是这样——”

思维涣散之际，他的眼前突然幻视出了另一幅画面。

……

及川彻偶尔会在独处的时候心想，他真的是一个非常适合打排球的人吗？

比同龄人更高大的体格，更好的球感，领导和组织进攻的才能，从小到大的教练都说没有比他更适合当二传手的人选了。

他确实做到了，而且一直做得很好，排球场上他思路清晰，一骑绝尘，可是……可是他唯独没有想到那条“辅助线”。

只是差了一条简单的线，即使在线条出现之后一切又恢复了平日的游刃有余，可及川彻真的在一瞬间下意识地认为，自己恐怕原地苦思冥想再纠结半个小时，都画不出那条线。

及川彻捏紧了拳头。

这一条辅助线，或许就是鸿沟。及川彻相信自己能拿到一半以上的分，因为他在看见辅助线后立刻意识到了解题的方法。

与此同时，他也明白总会有一些人，即便看到了辅助线也会感到迷茫，无法向前一步。

如此的“辅助线”，像是长期以往都无法跨越的距离…..是小霞、他，和很多排球选手的才能的划分。

小岩老师不明所以地敲了敲他的头：“不是，就写个数学题的事，你怎么还伤心上了？”

及川彻深呼吸一口气。

绝对——不可以——胡思乱想！

他捶桌而起：“不能败给自己的懒惰，以为只要把打不好排球的锅全扔给才能就行了，不可以！”

他猛地回头，指着风见霞说：“小霞你也是！就算每次打排球的结果都是让一堆人讨厌死你，天天在暗地里咒骂你，你也一定要打下去！”

“可恶…你认识的人里面，不会有人比我更近距离理解这种超越不了天才的痛苦了！岂有此理——”

“连我都可以撑下去，还每天从早上到中午到晚上、睡觉前都想着来看你，那么折磨自己的我坚持下来了，作为超级大魔王的你也绝对不能先行倒下！！”

岩泉一茫然至极：“……你们到底在哪个频道，我是不是不该在这里。”

“话都说到这里了，那我也跟你说清楚一件事，及川。”风见霞拍桌而起，小岩老师的存在感迅速再减一。

“你以为我从小到大和你吵架，是因为我想和你吵吗？！”

及川彻：“难道不是吗？”

岩泉一坐下，熟练地翻零食开启旁观模式：“你们不是越吵越起劲，越吵关系越好的类型吗？”

“不是的啦！”“当然不是！”二人异口同声。

“我记得很清楚，当初我第一次安慰他的时候，花了整整一个下午。”风见霞抱住双臂，控诉道，“效果不能说很少，只能说一点也没有。”

岩泉一察觉到及川彻整个人僵硬了一下，脖子扭到一边，满脸心虚。

“他还是在那边一个人胡思乱想，翻来覆去地看录像找自己的问题，精神紧绷什么都听不进去——最后，我实在忍无可忍！”

风见霞捏紧拳头：“用十秒钟揍了他一顿，扯着他的领子说‘人怎么可能没有低谷期啊，你给我放松下来啊混蛋’！然后，他终于听进去了。”

及川彻捂脸，羞愧不已：“别说了……”

岩泉一：“干得漂亮。”

“所以以后请不要说‘吵架能让我们感到快乐’这种话了。”风见霞说，“我也不想这么做的，实在是及川他有点太抖艾慕了。”

抖什么？

“……小霞，你最近互联网刷得有点多了。”岩泉一说，“解锁了不得了的流行词啊。”

风见霞露出一副很惊讶的表情：“什么？我以为打排球的人默认都有M属性是人尽皆知的事情了。”

及川彻试图狡辩：“？才没有，祸害我一个人就算了，你怎么能把所有人都拖下水啊！”

风见霞不理睬他，继续娓娓道来：“想象一下，当你发出了一个超完美的发球，掌心火辣辣得发烫，内心兴奋至极。”

及川彻：“唔……”

风见霞：“过了一会，对面的攻手朝着无人防守的空地扣球，你一个鱼跃冲上去稳稳接住，球还正好飞向二传附近的上空。”

“此时此刻，你的手臂内侧是痛的，飞扑落地时磕到地板上的手脚也是疼的，但你还是觉得……”

及川彻：“爽到没边。”

风见霞一拍掌，朝岩泉一的方向摊开双手，脸上写满“我说什么来着”。

岩泉一：“……”

谁来管管这两个人，他们已经完全沉浸在自己的M属性艺术里了！