杜袄推开门，里面坐着一个头发花白四肢健全的校医：“怎么了？同学。”

杜袄悄悄松了口气，举起胳膊示意：“不小心蹭了一下，血流得有点多。”

“哦，这样啊。”校医从旁边的眼睛盒子里拿出眼镜带上，“没事没事，快进来，我看看。”

杜袄踏入校医室，刚刚放下去的心又瞬间提起来，无他，从身体越过大门的那一刻起，她耳边就想起了嗡嗡的说话声，那声音极小极小却尖利的可怕，仔细听好像还不止一人，重重叠叠但就是听不清楚。

规则里说疯了的校医还在前面等着她，杜袄没有露出异样，在校医跟前椅子上坐下来，将胳膊展示给他看。

带着老花镜的校医抓住手腕认真瞧了瞧，从旁边拿出碘伏和棉球，杜袄想抽回手，她不信任这里的任何东西，但校医的手像铁钳死死摁着杜袄：“伤口不消毒容易感染。”

这绝对不是一个普通老人家该有的力量，杜袄眼看着抽不回手臂，只好眼眼睁睁看着棕红色的棉球擦过伤口，血迹被擦掉，校医拿出创口贴贴上，无视杜袄态度像个真正啰嗦关切的老者一样絮絮叨叨：“看吧，没那么疼，伤口要消毒的，现在你们学习都那么辛苦，压力又大，要注意身体，如果有什么不舒服的千万不要怕，都要来找我。”

可惜杜袄并没有特别注意它这段话，因为就在冰冰凉凉的棉球擦过伤口的那一刻，杜袄耳边的声音突然清楚了一点，她听清了，那是很多很多人在唱同一首歌。

“头脑昏，求药去，一伙归，我独活，为何、为何我不记来时路是雨是晴？药香缠，来处成谜，同去同归不同息，他饮我魂成甘醴……”

文言文？杜袄花了好几秒才翻译出这首歌的大体意思。

“小同学，小同学，已经好了，还有什么事吗？”校医的手在呆愣的杜袄面前摆了摆。

杜袄嘴唇抖动了几下，耳边层层叠叠的人声小了下去，“偷闲三五人………平安而归………”她咽下本要说的话，抓住校医的白袖口，脱口而出：“我最近头脑昏沉，有药吗？”

“有，自然是有的。”校医和蔼的神色像面具，自始至终都没有任何变化。

五分钟后，杜袄拿着白色小药瓶关上医务室大门，头也没回直接从旁边的楼梯去往教室。医务室对面的转弯拐角处，另一个杜袄看见这一幕默默撤回了半个身子。

转弯拐角处的杜袄正是本体，进校医室前，考虑到规则3里：“校医疯了”，她选择让分身进去，分身和她约好，出来就去对面的空教室合体同步记忆，如果死了则尽可能留下线索，现在这样……是回程路上有什么危险？

杜袄不远不近的跟在分身后面时刻观察着她周围，她相信另一个自己的能力，突然，神经正高度紧张的她身后传来一个她自己压低的声音：“快走！杜袄！校医可以复制别人的脸！我跟他打了一架，快消散了，我发现他弱点了！”

身后血腥气传来，温热的手握上杜袄的胳膊，杜袄左手一震，袖口处掉落的圆珠笔被杜袄用力插/进摸上来的手臂里。

没有血溅出，胳膊上的温热触感飞速褪去，杜袄侧身躲了一步，回腿踹向刚才站立地方的后面，可惜，踹了个空，身后的“人”已经离开。

杜袄收回圆珠笔抓在手上，继续跟在分身后面，她可不会忘记规则【4.在走廊和卫生间时，无论听到什么声音千万不要回头。】

分身一路走到教室门口，在门后阴影处立住，朝后招了招手，本体杜袄会意，快走几步从后抓住分身手腕，皮肤接触瞬间，分身消失，所有记忆回归，杜袄感到眼前模糊了一下，她扶住墙，记下了这个奇怪的插曲，敲了敲教室门，喊道：“报告！去医务室了。”

“进来，回座位。”手拿戒尺的老师在讲台上讲课，闻言并没有为难杜袄。

此时第一节课才刚刚开始上，杜袄认真瞧了一眼时钟，七点五十三，她回到座位上，照着身边同学桌上摊开的书本拿出书。

七点五十八，距四小时还有三个小时十七分钟，杜袄仔细观察，确定了有不止一个学生正在课堂上开小差。

七点五十九分

杜袄拿出一张草稿纸，开始画学校建筑的分布。

八点零八分

杜袄听到李佳重重咳嗽了几声，现在是课堂练习时间，杜袄确定了一眼侧方老师正低头辅导别的同学，她侧过头，李佳扔了个纸团过来。