妮可四五十岁年纪，看上去谦逊和善中略带威严，有点像从前市立学院的那些教授，她对我说：“我以前在这间教室工作，对苏菲很有感情，想来看看她。”

我想爱护小动物的人内心应该很善良，总是对她笑脸相迎，欢迎她随时来访。

后来我才知道妮可是在我之前中班的兼职老师，从加州搬过来，读过两个硕士学位，曾经在大学任教。我想能放弃大学教职投身幼教行业的老师一定是有着某种情怀的，可惜听说她来到幼儿园却水土不服，与中班的老师们磨合失败，几位老师集体在教师会议上抱怨她我行我素不听别人的意见，最后妮可不得不调去学前班，这才有了我这个职位的空缺。

我可以想象当时斗争的激烈，也多少能够理解双方老师各自的立场和磨合失败的原因——妮可作为曾经的大学老师习惯了独立完成任务自己做决定，或许想在幼儿园实践她的个人理想和情怀，幼儿园老师们却更注重团队协作，只需要能听从指挥辅助她们的人，双方的眼界和格局也存在差距，确实很难融合。

我在前幼儿园曾吃过亏，吃一堑长一智，自从到新幼儿园总是谨言慎行低调做人，除一丝不苟做好职责说明上的工作之外，甘愿放低姿态默默辅佐所有中班老师。前幼儿园的遭遇似乎给我留下了创伤后应激障碍，让我再也没有了曾经的意气风发、畅所欲言，现在无论其他老师说什么都唯唯诺诺地回答“好的，好的”，显得像个傻子，一开始还惹得嘉娜“扑哧”一声笑出来，好在她们还算公正，对我这个兼职老师的要求也不高，我想与妮可之间的摩擦碰撞一定也让几位中班老师在经历挫折后收敛了许多，对我这个新人相当客气，这才有了现在和平共处的局面。