“啊，不是，我不是嫌弃衣服脏了，”我连忙解释，“每次在温暖之后跟来的就是更冷，所以我就想干脆不取暖了”。

然后他把那件有着毛茸茸内衬的衣服铺在了我的位置上。

我：“！”

然后他拿出第二件毛茸茸的衣服，铺在了他的位置上。

我还给他，他也不要，就让我以后多指导他语文、英语。

当时的我语文和英语一般在130以上，英语有时候运气好能到140。所以我就欣然答应。

偶尔还要教一下他物化生政史地，因为当时的初中物化生政史地不难，我经常高分。

政史地靠背，我那时候记忆好，一般都是90+，初二会考的时候都是96分左右。生物当时也靠背，背书是我的强项，我会做每一张的知识点放射图和框架，然后给他也做一份，用透明胶塑封好再给他。

班上的其他人回来借然后抄，他的话我一般是一边做塑封一边给他讲解。还会监督他自己做框架和知识点放射图。

因为只有用自己的思维写过才会对知识点更加深刻，如果一味地复置别人的思维，效率挺低的。

物理当时是分为A卷和B卷，我A卷一般都是满分，B卷除了最后一题不做之外，都还可以。

我不做最后一题是因为，我懒得思考。因为一看就很难，我想了一下就没做，但是如果简单的话我会做。

就这样到了冬天结束，到了初三的时候，那时候政史地生已经会考完了，我们的主科只剩下语数英物化。

我俩时常交流物化，我时常给她讲解语文和英语，当时我数学也还挺好，可能是初中数学不难，我当时数学考120我还会伤心。

初三的时候我买了一套全国中考的物理卷子，我经常和他讨论，有次我做到北京的卷子，物理最后一题有些过于简单了。

我吐槽：“北京的卷子为什么这么简单？不是首都吗？”

他：“是啊，很简单，就像是我喜欢你一样简单”。

我当时看了他一眼，然后继续做最后一题，因为那道题真的简单，我读了几次就知道怎么做。

我忙着做题，做完了之后我就去上课了。

我当时完全没反应过来他跟我告白了，直到某天我在做物理题的时候，突然想起。

咦？他那天是说喜欢我吗？！

我说完之后，潇潇笑的满床打滚。

潇潇：“哈哈哈哈哈！笑死！”

潇潇：“那之后呢？你和他有什么发展吗？”

我摊手：“能有什么发展，学生的主要任务就是学习，初三了马上就要中考了，我没时间和他纠缠”。

“不久之后就中考了，我们考到了不同的学校，在那之后再也没见过面”。

潇潇问：“没有企鹅和绿泡泡吗？”

我：“我初中没有手机，也不上网，我当时没有企鹅”。

潇潇给我比了个大拇指。