到了四模，赵叙白看到了自己的成绩……

实际还是很差，让她感觉自己这段时间的努力都白费了。

自带的成绩比三模确实整体好一些，但是离她之前的水平还是差了一截距离。她有些泄气，但是依旧选择了坚持。

但是接下来的一段时间，她的坚持变得格外困难。

一是四模的考试，让她没有信心。

二是，她更加的疲惫。实在是太困了。

三是，她没法长时间集中注意力。她努力尝试上课认真听讲，可是很快又走神了。她实在没办法，就只能写自己的题。至少陷在题里面，总比发呆强。

这样做的后果就是，老师叫她回答问题，她根本不知道讲什么。

而顾景然却只会捣乱。当然现在也看不下去了，因为自己的同桌一直在被骂……

但是很难，因为老师提问时，一般还会让她讲一下，而她连题都没看。

她实在被骂的受不了了，便去找各科老师说明情况。

“上课走神还控制不住？努力控制一下。”

“不行。上课不听光靠自己做题怎么行？”

……

最后只有林芮一个人认同并答应她的请求。

林芮也觉得不能只做题，因为很多细节需要在听课中重拾。但是她看到的赵叙白，几乎是行尸走肉的感觉。眼神黯淡，面色有些苍白，一看就是很缺觉的样子。

这就是高三学生的常态吧。

一群刚刚18岁的青年人。

林芮知道，而每一个处在这个阶段的青年，一定是心怀热忱的，愿意努力为理想奋斗的，赵叙白如此，那时的林芮也是如此。

有些东西不合理，但存在。因为这个东西对于当下来说，已经是最合理的了。

林芮很心疼小孩。一个不到18岁，却要担着差不多一考定终身的可怕言论。

我们的年轻人，逆天改命的机会太少了。

甚至，有些错误的成本，高到离谱。

赵叙白面对着这成绩，她别无选择。她只能拼命努力。

正式入冬了。高三的冬三月也来了。是生理上的严寒，更是高三学子最难熬，最看不到希望和解脱的严冬。