一堂课很快结束。下课铃声响起，湫却没有立刻宣布下课，而是拍了拍手，吸引了所有孩子的注意力。

“同学们，今天我们的课堂上，来了一位特别的朋友。”湫说着，目光含笑地转向后排的温肆。

所有孩子的小脑袋都齐刷刷地转了过来，一双双清澈又好奇的眼睛瞬间聚焦在温肆身上，带着毫不掩饰的打量和羞涩的笑意。

温肆被这突如其来的注目礼弄得微微一怔，随即微笑着向孩子们点了点头。

只听湫继续用清亮的声音介绍道：“这位是温老师，特别厉害哦，唱歌非常好听，还会弹钢琴、吉他呢！”

孩子们中间立刻发出了一阵小小的、压抑着的惊呼和赞叹，看向温肆的眼神里瞬间充满了崇拜和期待。

温肆心里咯噔一下，隐约觉得有点不妙。

果然，湫下一句话就图穷匕见：“所以呢，老师特地邀请温老师，今天下午给我们班的同学，上一节特别的音乐课！让大家放松一下，好不好啊？”

“好——！”孩子们异口同声的回答响亮又兴奋，几乎要掀翻屋顶，一张张小脸上洋溢着迫不及待的喜悦。

温肆彻底愣住了，看着讲台上笑得光明正大的湫，一时之间竟不知该作何反应。

这“温老师”的名头就这么猝不及防地扣了下来，她连拒绝的余地都没有——总不能当着这么多孩子期待的目光，扫了孩子们的兴。

她只能维持着脸上的微笑，迎着孩子们热切的目光，硬着头皮，微微点了点头。

“太好啦！谢谢温老师！”湫带头鼓掌，孩子们也跟着噼里啪啦地拍起小手，教室里顿时充满了欢乐的气氛。

下课了，孩子们像快乐的小鸟一样涌出教室，还不忘好奇地多看几眼这位新来的、“会弹乐器”的“温老师”。

等到孩子们都出去了，温肆才走到讲台边，哭笑不得地看着湫：“你变了，这是先斩后奏啊，湫老师。我什么时候答应要上音乐课了？”

湫少见的一脸“计谋得逞”的笑容：“哎呀，来都来了，体验就要体验全套嘛！这不到期末了，过几天就考试，孩子们神经也绷着，你就带他们唱唱歌，玩一下，放松放松就好。你那乐理知识教小孩子绰绰有余啦！我大学时见过你弹唱，虽然我不太懂，但感觉挺专业的！”

“我那都是瞎玩...”温肆试图挣扎。

“瞎玩就够了！孩子们就缺个瞎玩的机会！”湫打断她，语气软了下来，带着点恳求，“就当帮帮我嘛，也当给孩子们一个惊喜？嗯？”

看着湫眼中真诚的期待，再想到刚才那些孩子纯真的笑脸，温肆心里那点无奈也消散了。她叹了口气：“都答应了也没法反悔啊，唱什么？我总得准备一下吧？”

“随便唱！儿歌，流行歌，只要健康向上就行！你定！”湫见她答应，立刻眉开眼笑，“走走走，先去我办公室。”

就这样，温肆在山村小学的第二个上午，莫名其妙地、被自己发小连哄带骗地，套上了一个“临时音乐老师”的头衔。

看着窗外在操场上奔跑嬉戏的孩子们，她揉了揉太阳穴，开始认真思考下午上课流程。

似乎，这场原本只计划旁观和休息的山村之旅，开始变得...意想不到地参与其中了。