书文小说网

繁体版 简体版
书文小说网 > 向阳而生 > 第47章 家访

第47章 家访

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

绿谷引子打开门,看到门外站着两个人时,愣住了。

左边是瘦骨嶙峋、穿着宽松西装也难以掩饰虚弱、却依旧努力挺直背脊的欧尔麦特。

右边脸色苍白、眼下有着浓重黑眼圈、浑身散发着低气压的相泽消太。

“绿谷太太,打扰了。”

欧尔麦特微微鞠躬,声音依旧沙哑,但带着不容错辨的郑重,“我是绿谷少年的班主任欧尔麦特,这位是相泽老师。关于绿谷少年之后在校的安排,我们想来和您当面谈谈。”

绿谷引子连忙将两人请进屋,绿谷出久也紧张地站了起来。

狭小的客厅里,气氛有些凝滞。

欧尔麦特的虚弱肉眼可见,他甚至需要偶尔轻轻咳嗽来缓解喉间的不适。

相泽消太虽然看似正常,但敏锐的人能察觉他动作间的一丝滞涩和疲惫,那是伤痛未愈的迹象。

“绿谷太太,”相泽消太率先开口,声音平淡却直接,“首先,我为在合宿事件中未能保护好绿谷,以及其他学生,致以最深的歉意。这是我的失职。”

他的道歉干脆利落,没有推诿,反而让绿谷引子有些无措:“不,相泽老师,这不是您一个人的责任……”

“我是带队教师,就是我的责任。”相泽消太打断她,语气不容置疑,“道歉之后是解决方案。强制寄宿,是为了最大限度保证绿谷和其他学生的安全。新的训练计划,是为了让他们在更短的时间内,拥有在如今这个危险世道中立足的能力。这很严苛,但必要。”

欧尔麦特接话道,他的目光温和却坚定:“绿谷太太,我知道您的担忧。作为老师,作为……也曾站在那个位置上的人,我向您保证,我们会竭尽所能,保护这些孩子,教导他们,引导他们。绿谷少年拥有非凡的潜力和更珍贵的品质,我们不会让明珠蒙尘,更不会让他未成长便夭折。请您……将他托付给我们。”

他的话语并不华丽,甚至因为气短而有些断续,但那份重量和诚意,沉甸甸地压在客厅的空气里。

绿谷引子看着眼前两位老师——一位是伤痕累累、仿佛风一吹就倒的昔日象征,一位是疲惫不堪、却依旧扛着如山责任的班主任。

他们的状态本身就在诉说着那场战斗的惨烈,以及他们为此付出的代价。

她的目光又落到儿子身上,绿谷出久正紧紧握着拳,眼中是毫不退缩的决意。

许久,她深深地鞠了一躬:“那么……出久就拜托两位老师了。请严格地教导他,也请……务必保护好他。”

离开绿谷家,走向下一家的路上,相泽消太瞥了一眼欧尔麦特:“爆豪家……估计不会太顺利。”

欧尔麦特苦笑一下,随即正色道:“无论如何,我们必须取得家长的谅解和支持,这是责任。”

然而,出乎他们意料的是,爆豪家的访问相对顺利。

开门的爆豪光己看到两位老师,尤其是憔悴的欧尔麦特时,明显愣了一下。

“进来吧,为了那臭小子的事?”

简单的寒暄后,相泽消太直接说明了来意和学校的安排,并再次为学校的失职道歉。

爆豪光己抱着胳膊,听完后哼了一声:“道歉有用的话,要英雄干嘛?我家那混蛋小子,又倔又臭屁,这次吃了这么大亏,肯定憋着劲要报复回来。关在学校里也好,省得他出去乱来再捅娄子!”

她的同意直接得让两位老师有些意外。

爆豪胜在一旁温和地补充:“胜己已经跟我们说过了。这孩子认定的事,十头牛也拉不回来。我们做父母的,除了支持,也只能祈祷他平安。学校的安排,我们理解,也同意。只是……”

他看向欧尔麦特和相泽消太,态度诚恳而坚定:“两位老师,胜己就拜托你们了。请严格地教导他,也请……务必看住他,别让他真的胡来。他的个性是爆炸,脾气也是,拜托了。”

欧尔麦特郑重地鞠躬:“请放心,爆豪先生,爆豪太太。爆豪少年拥有成为顶尖英雄的非凡潜力和意志。我们一定会引导他,保护他,让他将这份力量用于正确的道路。”

爆豪光己别过脸,挥了挥手。

“行了行了,道理都懂!饭要凉了,不留你们了!” 但她在关门之前,还是低声快速说了一句:“……那小子,拜托了。”

门关上后,欧尔麦特和相泽消太对视一眼,都微微松了口气。

这位母亲的态度,比预想中通情达理得多。

“看来,爆豪少年已经提前做了铺垫。” 欧尔麦特笑了笑。

“算是省了点口水。” 相泽消太拉高领口,“去下一家吧。”

走向下一家的路上,相泽消太瞥了一眼身边步履有些蹒跚的欧尔麦特:“你还好吧?没必要每一家都亲自来。”

“没关系。”欧尔麦特摆摆手,望着前方,“有些话,必须我亲自来说。有些责任,必须我亲自来扛。而且……”

他停下脚步,看向相泽:“你也一样,相泽君。伤还没好全就跑出来,是想让学生们觉得他们的老师是铁打的吗?”

相泽消太拉高了脖套,闷声道:“我只是做了该做的事。倒是你,别太逞强。‘和平的象征’倒下了,但老师欧尔麦特还得继续站着。”

两人对视一眼,都从对方眼中看到了同样的东西——疲惫、责任,以及绝不后退的觉悟。

他们不再多言,继续走向下一家。

丽日家、饭田家、轰家……一家接一家,重复着道歉、说明、承诺、争取理解的过程。

在丽日家,面对丽日父亲对生意和女儿安全的双重忧虑,欧尔麦特以自己的人格担保学校的安全措施,并承诺会关注丽日的个性发展,最终获得了理解。

在赤谷家,那位睿智的老人没有过多追问,只是平静地接受了安排,并对相泽消太说:“小楪就拜托您了。她的能力很特别,请引导她走向光明的那条路。”相泽消太郑重地点头。

家访持续到深夜。当两位老师拖着疲惫不堪的身躯回到教职员宿舍时,月色已上中天。

“还剩最后几家,明天再去吧。”相泽消太揉了揉眉心。

“嗯。”欧尔麦特靠在墙上,缓缓舒了口气。

他望着窗外静谧的校园,那里,一栋栋宿舍楼已经亮起了零零星星的灯火——那是提前返校进行准备工作的教职工,也是即将入住的学生们未来的“家”。

“相泽。”

“嗯?”

“这些孩子……就交给我们了。”

“……啊。”

简单的对话,承载着千钧的重量。

黑夜过后,新的生活,新的挑战,即将在这座化为堡垒的校园里,拉开序幕。

『加入书签,方便阅读』