姜望同样有自知之明，她几乎不找学习特别好的学霸学神讲题，就找周围的，看谁有空就找谁，她害怕被人用那种“这么简单你竟然要问”的眼神看她，也害怕面对别人尽力隐藏的不耐烦和敷衍，她试了几次之后，会固定找那几个态度温和好说话的，学习比她稍好一些的同学问题。当然她也不会逮着一个人“薅羊毛”，毕竟“久病床前无孝子”的道理摆在那里 (比喻的不太恰当 ，包涵包涵)。

可是不找学霸学神的结果就是，她接收到的解题思路不成体系，甚至有点混乱不清。有些问题被问的人都是一知半解，解题思路被传递了几个人之后，打了折扣还加了自己的理解，变成了一团模糊不清的乱麻，被问的人秉持着原样照搬的原则，讲给下一个人听，以为和原版一模一样，殊不知已经面目全非了。姜望就是在这样的环境下成绩逐渐下滑，高一刚进校时还能保持在班级中上游，到了高二下学期，已经滑到中下行列了，高三想要逆袭，难上加难，看来她真的要如她父亲所说，将来不会有什么出息了。

家里是不可能给她安排补课的，她要想改变现状，必须寻求一个学霸级别同学的帮助，班上很多学霸都在外面补课，发的复习资料据说命中率很高，而且对典型题型会针对训练，她也想要一份，如果学霸能再做一些讲解就更好了。她默默的盘点了一下班上的学霸学神，和她关系稍微亲近点的只有班长。不过他太忙了，而且，他对自己的意思真的很明显，她如果去找他，无异于给他希望，但她没有那方面的想法，不想利用别人，她曾经很委婉的拒绝过他一次，之后就刻意拉开了距离，如今再去找人家，会不会让人以为自己回心转意了？

学委不用考虑了，被拒绝过一次，她不会再去碰钉子了。其他的人要么离得太远，要么真的不熟，突然去找别人要资料 ，自己都不知道怎么开口 。

下课铃打了半天了，班上的同学走了大半，姜望才慢吞吞的拿起书包准备下楼，反正不用赶公交，不用太着急，她有一辆很破的单车，每天骑车30分钟上下学，这辆单车是其他租户买来临时通勤用的，因为退租时走的着急没有处理掉，便宜姜望了，毕竟之前她是走路上下学的，有车骑路上节约不少时间。不过单车是便宜 货，又骑了几年了，到处都是饱经沧桑的痕迹，刹车可以当喇叭用，喇叭却不响了，脚蹬子一个松一个紧，骑得时候需要左脚使力，右脚松力，配合得当才能稳步前进，稍不留神就会向一边倒，之前有一次姜望骑着它差点撞到了树上，好在刹车还是给力的!

走出教学楼拐到自行车停靠点，远远看见一个人似乎站在自己的单车旁边左右打量。不会吧，自己的车也有人惦记，或者说自己的车惹了什么事了？她快跑了两步走到跟前，看到一个高挑的陌生面孔“这是你的车？”

“嗯”

"你好，我是高二3班的于瑧"