学校分内外操场，内操场上有一颗黄果树，很大，此时正是一树的绿芽，但地上也能看到枯叶，宋青走过去狠狠踩了一脚枯叶，似乎有些气鼓鼓的，对霍临声说：“当初就是这个叶子，天天掉一地，可气人了。”

这块区域刚好是那一年宋青班级的公区值日范围，每次轮扫都是一周，霍临声记得，轮到她的小组做值日那一周她会向他抱怨。

霍临声班级的值日范围在内操场到外操场的阶梯长廊，宋青曾试图和霍临声商量：“临声哥哥，你这周可以帮我做值日吗？下次轮到你扫公区卫生的时候我再替你扫。”

但霍临声是大学霸，他只是从她那张红色标记一大堆的数学试卷中抬起头，一脸平静的告诉他：“我没有被安排做值日。”

“为什么？”宋青疑惑不解，又瞬间一脸愤愤不平，都是这个学校的学生，凭什么有人可以不做值日。

“我是第一名。”霍临声平静的告诉她，然后继续低头在她的试卷上写公式，“也有可能是我们班分卫生小组的时候人够了，就把我排除了。”

“那你运气真好。”宋青又突然为他高兴，靠近课桌去摸他的手，“也好，你这个手不适合拿扫帚，还是给我检查试卷比较有价值。”

霍临声看她一眼，宋青连忙嘟着唇收回手，他把试卷拿起来递给她：“检查试卷是用脑子，你要不要解释一下，做数学题的时候为什么要把脑子收起来？”

“数学太难了。”宋青是认真的，她看了一眼被霍临声坐满标记的卷面，甚至怪起了试卷，“而且你看看，这个题下面它留的空位根本就不够写解答，说明这题它出得就不科学，真的不是我的问题。”

霍临声啧了一声，又偏着头气笑了，宋青于是急忙开始找手机：“别动别动，你好不容易笑了，我给你拍一张……”

霍临声也忘记当时她拍成功了没，因为那时的宋青有太多这样的时候，他很多时候也没有配合，不过他此时希望家里的那个被重新找回的手机里是有那张照片的。

最后霍临声无情的没有帮她做值日，但每到她开始抱怨黄果树掉叶子的那一周，他就会站在四楼的教室外看着宋青拿着大扫帚吭哧吭哧的扫操场，再和陈大丽一起抬着大大的垃圾桶去外操场旁的垃圾场倒垃圾。

想想是有些内疚的，要是当初心软一点就好了，他牵着盼盼，踩在树叶上：“宝宝辛苦了，以后家里的卫生都交给我。”

宋青笑着摸了摸盼盼的头：“家里明明就有人负责。”

霍临声也不能一个人打扫五层别墅，他揉揉她的头：“没人负责的时候，就我负责。”

当玩笑听，宋青笑了笑，也没什么好纠结的，目标明确的往阶梯教室走。

阶梯教室和多媒体教室都在教务大楼三层，这层还有微机室，平时一整层都没人，每个班级根据课表和教学需要预约使用，有时候也会两个班级一起上，宋青不知道此时里面有没有学生，到了教室附近便先听了动静，确定没人才让霍临声牵着盼盼走过来。

多媒体教室很大，两人心照不宣的坐在左侧中间位置的座位上，相视一笑——这是她们唯一一次有机会两个班一起上课坐的位置。

宋青学文，霍临声学理，不过一中班级设置是单号为文，双号为理，所以7班的宋青和6班的霍临声的教室其实一直都是挨着的，但一文一理，着实没有想到能一起在多媒体教室碰到，因此那天宋青的兴奋程度异常高。

那天上节课刚下课科代表就带着班级到了多媒体教室，本来宋青是和陈大丽坐在最后一排的，上课铃声响起的前2分钟，另一个班级的同学一股脑走了进来，宋青撑着个脑袋看着门口一个个走进来的人，怎么越看越像隔壁班的，正疑惑的时候，就看到霍临声面无表情的拿着英文书走了进来。

宋青高兴的一下子站了起来，几乎是同时，门口的霍临声也看向了她。

宋青笑得睁圆了眼睛，露出了牙，谁料霍临声只是看了她一眼，还是一副淡淡的表情，往前走到前排左侧的双人空位上坐好。

“大丽，我可以抛弃你吗？”宋青坐下来，挽着陈大丽的手臂，头虚伪的靠在她肩上，多此一举的询问她。

“切。”陈大丽翻了个白眼，把她一把推开，“去你的。”

“宝宝你真好。”宋青说着，谄媚的对陈大丽隔空投送了个亲亲。

陈大丽鄙视她重色轻友，抄起英文书挡住了她的飞吻，并大手一挥将空气中那个并不存在的吻一把拍飞。

宋青于是喊了两声借过，从最后一排狭窄拥挤的过道走出，三两步跑到霍临声身边坐好。

“我来了。”她好高兴。

“不是被挤在最后一排吗？”霍临声面无表情的瞥了她一眼。

“你来了我当然要来找你咯。”宋青习惯了他这幅严肃样子，笑嘻嘻的说，“好开心啊，我们两个班居然能一起上课。”

霍临声把书打开，还是面无表情，随意的“嗯”了一声。

“在门口我就看出来了，你有点不高兴。”宋青也把书打开，又抬起屁股把椅子往他身边挪了挪，小声地问他，“是不是以为我出不来就不能和你一起坐了？”

还没说话，老师来了，教室里一下子安静下来，宋青盯着霍临声，看着他的唇角似乎勾了勾，但下一秒又消失，她以为是自己出现了幻觉，盯着他眨了眨眼。

虽然没有被他承认，但宋青还是自信的认为，霍临声也和她一样，非常非常想和自己坐在一起上大课。

宋青上课是认真的，霍临声倒是没怎么听，看似眼睛和注意力都跟着老师在走，实则45分钟的大课，他每一秒都在注意着身旁的人。倒不是痴汉被勾了魂，他是要监督，确保宋青在英文课上必须专心致志，否则他真的会出言警告。

但很遗憾，宋青没有，她一节课认认真真，笔记也写的工工整整，下了课才转头对着他露出整齐的八颗牙齿，把笔记本递给他看。

所以霍临声也没有让她知道，其实他的不悦是在看到前排明明还有许多空位的时候宋青却坐在教室最后一排的最中间，左右分别被三个和两个同学挡住出路——那代表她学习态度不端正，妄图以玩闹的心态在多媒体教室混一节课。这样很违背他为她补习英文的初衷，且他不由得担心自己要怎么控分才能和她上同一所大学。

虽然此时霍临声也决定将当时的真相永久隐瞒，却想问问宋青当时的真实想法：“宝宝，当时一开始为什么坐最后一排，是不想好好学习了？”

宋青把盼盼指挥坐下，然后看着他摇摇头：“不是啊，你怎么会这么认为，英语课我从来都是最认真的。”

“那是为什么？”

想到这个，宋青笑了笑：“因为汪老师每次都会把他的小喇叭调到最大声，他大概以为声音大一点能吸引我们的注意力，但其实很吵。我听力和视力都没问题，坐在最后一排是为了保护耳朵，你没发现在你们班进来之前，我们班的都在抢后排吗？”

这倒是没注意，因为霍临声进来的时候已经教室稀稀拉拉坐满了，他突然意识到，自己以前的性格的确是会造成很多误会的，对于他们的分别，他霍临声一直都是责任最大的那一个。

他微笑着看着宋青，忍不住伸手去抱住她：“原来是这样，那宝宝抢到最后一排，是很厉害的。”

想到当初一下课她就被陈大丽拉着急匆匆跑过内操场，占领最后一排，宋青也笑了，抬手回抱住他：“对啊，还好后来是你们班的英语老师上的课，不然你也会体验到耳膜被震碎的感觉。”

小误会解开，两人又去了隔壁阶梯教室，这个教室是当初第一天补习英语的教室，也是霍临声第一次认识宋青的地方。

在座位坐下，霍临声把盼盼的绳子递到它嘴里让它自己玩儿，环顾了四周，问她：“宝宝，熟悉吗？”

宋青点点头：“当然。”

一中的学生到了高三就有英语和数学的补课课堂，数学分文理科，但英文是几个班一起，名额不多，宋青是英语偏科王，被汪池旭委以重任，让她一定要好好学，因此得了珍贵的补习名额。第一名自然是不需要补习的，但看在补课教室人少，霍临声是到补课教室躲清闲的。

入学一周，霍临声冷酷，独来独往，女生们都不好意思来跟他打招呼，男生也似乎无法和他说上话。但那天坐在阶梯教室，一个急匆匆的身影跑过来在他旁边坐下，那个身影放下手中的书本，对着他说了句：“你好。”