雷米不是打算去上课学习的，雷米的目的就是要在课上玩。她想着外教让全班同学围成一个圈，然后说“Let's play a game”，然后大家笑啊闹啊，唱着英文歌，画着画，多开心啊。

雷米甚至提前想好了，如果外教让大家唱歌，她就要唱那首她一个人练了很久的苏联歌曲，让大家对她的歌声刮目相看。

结果第一节课，雷米的幻想就碎了。

外教上课和其他老师没什么区别。甚至更严厉。他站在讲台上，语速很快地讲着英语。

下面有人讲悄悄话，他就停下来，不说话了，只是看着那个方向，蓝色的眼睛冷冷的，像两块冰。直到那个人不敢说话了，他才继续上课。

有人迟到了，他在点名册上记下来，说迟到一次扣两分。有人上课玩手机，他直接走过去，把手机拿过来，放在讲台上，下课才还。

上完一节课，同学们唉声叹气。

雷米心里好沮丧。

这不是她想像中的外教课。没有游戏，没有唱歌，没有画画。只有讲课，记笔记，回答问题，做练习。和所有的课一样。

但是雷米注意到了外教第一节课说的一句话：“谁上课迟到了，就要惩罚他在全班同学面前唱歌。”

雷米的眼睛亮了。

唱歌。在全班同学面前唱歌。让大家欣赏自己的歌声。

雷米想唱歌。雷米非常想唱歌。雷米觉得自己唱歌很好听——虽然没有证据，没有人在公开场合评价过她的歌声，但雷米就是觉得自己唱歌好听。如果能在全班同学面前唱一首歌，也许大家就会对她另眼相看。也许大家就会想：“原来雷米唱歌这么好听，她也不是一无是处嘛。”

所以雷米开始上课故意迟到。

第一节迟到的课，雷米推开门，走进教室，外教正在黑板上写东西。外教回过头，看了雷米一眼，然后低下头，在点名册上画了一个什么符号。

“迟到。”外教说，“扣分。”

然后他继续上课了。

雷米在教室里坐下了。雷米心里很困惑。雷米想，也许外教是忘了？也许他会在下课的时候让雷米唱？

雷米等了一整节课。

下课的时候，外教说“好了，今天就到这里”，然后收拾东西走了。

没有唱歌。

雷米很失望。但雷米想，也许是因为这是第一次，外教忘记了。下次他应该会记得的。

第二次迟到。第三次迟到。

每次外教都说“迟到，扣分”，然后让雷米坐下。没有唱歌。没有任何惩罚。就是扣分。

雷米心里很着急。雷米想提醒外教。雷米希望外教会让自己唱歌。迟到的惩罚就是在全班面前唱歌。雷米故意迟到，就是为了唱歌。

但是雷米不敢说。因为雷米怕外教会觉得自己脑子有问题。别人迟到都怕被惩罚，雷米迟到是为了被惩罚——这种事情说出来，外教会怎么想？同学们会怎么想？雷米不敢冒这个险。

雷米尝试了三次，然后放弃了。

她开始正常上课，不迟到了。

一方面，雷米还想要成绩呢。迟到扣分扣多了，期末成绩会直接判挂科。另一方面，她觉得自己恐怕等不到那个惩罚实现了。也许外教只是随口一说，吓唬人的。也许外教说完就忘了。也许外教觉得扣分就够了，不需要真的唱歌。