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第123章 【11】

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第二天,鱼歌看见蓝烟就想避开,避不开人就避开眼神。

好几次蓝烟是想跟她说,“不想学那个也没事的。”却连这个机会都找不到,一句完整的话都说不上。蓝烟哭笑不得,当时只是那么一说,没有非要她学出个名堂的意思,再说了,有更大的概率根本就没什么用处……只得通过文字形式给她发微信,又找袭明转告:

她不会催着她学的,别把她想成个拿着戒尺狂追着她跑的形象啊!

袭明却笑着道:“那没办法了,你已经是了。”

蓝烟如五雷轰顶。

有种长成了自己讨厌的样子的感觉,另一方面,也觉着是造了个孽,好好的兴趣不会就这么被她给扼杀了吧?

“没这么严重,”袭明对蓝烟道,“她真不想学,你催也是不管用的,也没到丧失兴趣的地步,只是很有些压力。至于管不管用,毕竟现在也找不到别的突破口。”

鱼歌对她坦诚,还是很想有些贡献,还是想“对剧情的推进有些作用”。所以,她是真的期盼,期盼蓝烟的那套解释是对的,期盼她们真的能从中找到些制衡赵长生他们的办法,尤其期盼,能由她在其中写下关键的一笔,或者,尝试之后排除一个选项也可以。

挺好的。

她这么说时,袭明眼前浮现她上回说起自己“无用”时的低落模样,算算日子,也才过去了一个多月,如今再提起,虽仍有那样的念想,却不似那般整个人往下沉,是想要向上生长,想和同伴一起撑一撑头顶那颗巨石,是一种十分积极的势头。

那便很好。

蓝烟这才放下心来,可又不好意思让鱼歌自己在那儿学,于是决定,组织大家一起学。

当然,那些高深莫测的,打印出来不知要耗掉多少棵树的公式推导,她们必然是看不懂,也并不准备去看,只计划了解些核心思想。

一花一世界,一叶一菩提。

全息论认为,部分是整体的缩影,任何部分都包含了整体的全部信息。于是我们可以从一朵花中窥见大千世界,从一片叶中领悟宇宙真理。《纽约时报》就曾刊登过一篇文章,探讨的正是大脑神经元连接与宇宙星系分布的相似性。

所以,或许微观世界的一些现象、思想、规律,真的可以告诉她们答案。

……

“这是什么天书吗?”

姜涣仰头嚎道,手机屏幕里是大段大段的文字,她已经看得晕头转向,什么黑体辐射,什么追龟悖论,还有一堆科学家争辩电子到底是粒子还是波,箱子里的猫到底是不是又死又活的,不被观测时月亮到底是存在还是不存在?

但是什么是波啊?猫要么死要么活,谁家的猫能又死又活,生与死的叠加态到底是个什么东西?还有,月亮它不就在那儿吗!

蓝烟找了本介绍量子物理发展史的书,她们此刻是聚在一起,上着“晚自习”,各看各的手机。

开始还煎熬着一行一行字扫过去,没多久就成了遇见晦涩难懂的就跳过,一页一页地跳,不到一小时,姜涣的阅读进度便到了惊人的50%,怎么努力都无法将那些文字再塞进眼睛里了,也不想再受课堂纪律的管束,她急于找些共鸣——

总不是只有她看不懂吧?

杜逾低低地笑着,“起码你还把它当成书,还不是盖着入眠的那样东西。”

姜涣便往床的位置望。

一望便也笑了出来,看来她阅读天书时还算沉浸,竟不知何时有两人读到床上去了,现在睡得也很沉浸。再算上地上趴着的那只,两人一狗,一家三口,没有一个是睁着眼的。

蓝烟算是小班长,姜涣软了声音对她道:“不管管吗?”

很恍惚地,蓝烟觉得自己既像在谈校园恋爱,她的同桌兼女朋友正向她举报邻座的两位同学藐视课堂纪律,却用的是撒娇抱怨的语气,暗含着一种“如果你不管她们,我就要对你刚才对我的约束而不满了”的意味;同时,又似乎是什么更成人些的场景,因为姜涣的眼神过于勾人,反正是很勾她就对了,以至于有种在吹枕边风的感觉……

蓝烟怔了怔。

直至一声不轻不重的叹息敲了她一下。

杜逾厉声对她们俩道:“出去,你们俩出去。”

姜涣和蓝烟站在走廊,看着门在她们眼前被关上,“……”

屋内,余下余怒未消的杜逾,还在睡着对一切毫无知觉的两人一狗,仿佛隔绝了世界一直沉浸在书里的鱼歌,和没在看书但也对别人没什么反应,只在专注陪着鱼歌的袭明。

……

纠缠。

在看了几天书之后,鱼歌揪出这个词,“有没有可能,我们住的小院,和沙漠里的那片‘海’,现在是处在一种类似于相互纠缠的状态呢?”

姜涣凭着记忆,在脑海中对看过的浩如烟海的文字进行检索,零零散散地只找到这么些信息:

“纠缠”这个概念,似乎是薛定谔提出的,但她也记不太清了,也有可能是别人,不过薛定谔是谁,她是十分有印象的,就是把猫关进箱子里,然后争论没开箱之前它的死活问题的那个;

至于什么是“纠缠”?

……无。

若是给她发张试卷检验这几天的学习成果,其中一道题为:简要谈谈对“纠缠”的理解,那么她大概只能大笔一挥写个“无”了,做不到“谈”,只能做到“简”。

关于这部分,要么是被她跳过了,要么是进了眼睛但被大脑的理解中心给过滤了……

姜涣看向蓝烟。

因借鉴微观世界的思路是她提的,其他人便也齐齐看向了她。

“呃,我,这……”

蓝烟忽觉压力倍增,忽然就完全理解了前几天鱼歌总想躲着她的那种心理,一时话都说不利索。当年毕业答辩,被台下的老师质疑创新性时,她都没有这样紧张的,哪怕那所谓的创新性|事实上就是她胡乱掰扯的。

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