黄阕的耳朵天生有问题，只有残余的听力。需要佩戴助听器才能听得清，黄阕幼时的科技技术相对滞后，她佩戴的助听器很大，挂在耳廓上，像一个大大的问号挂在耳朵上，上学的时候得带一整天课间也不敢取下，怕别人跟她说话时她察觉不到，只有晚上回家时才敢取下来，上面的耳骨被压的往外，耳周一圈都是红的，很痛，还有深深浅浅的痕迹。
小的时候，父母工作经常调动的原因，她常常转学。她很不喜欢佩戴助听器，每到一个新环境时，就会有同学对她的耳朵投来新奇和探究的目光，而她的耳朵也会在别人的注视下越来越烫，也会有大胆的好奇同学趁着下课凑到她的身边，想要伸出手去碰一碰她耳朵上这个肉粉色的“大家伙”，若是这种时候老师出现了，那这群好奇的小孩必定会被严厉的训斥，老师会言简意赅的表明她耳朵上的助听器很贵，大家不要去碰，也尽量不要在教室里跑来跑去，不然一个不小心撞到黄阕同学，把助听器撞坏了就不好了。
小孩看向她的目光也随着变化，毕竟刚刚是因为她大家才遭到老师的训斥。这种时候，也通常宣告着她交友无望。拉拉小手，抱一抱这些贴近的动作都会促使感情的升温，触碰是小孩交朋友的独特语言，而她被拒之门外了。
这种时候她只能无措的抿着嘴，两张耳朵仿佛被玻璃杯子罩住了，只有嗡嗡的轰鸣声，她特别想把助听器取下来，这样就听不了，听不见别人叽叽喳喳的讨论声。
可是她更讨厌听不见。
初中的时候，随着家里的条件越来越好，她也大大小小做过几次手术，取耳廓软骨做了耳膜修复，和换了听小骨。一只耳朵的听力恢复了七七八八，另一只耳朵却无起色，还是只能听见微弱的声音。但是黄阕已经很高兴了，她不用再带助听器了，哪怕助听器已经变得小巧轻便，她还是不喜欢，但她喜欢独来独往，她喜欢一个人，做什么事情，只要她愿意就够了，不用考虑任何人。她喜欢听声音，喜欢周围喧嚣，但是自己是安静的，这种感觉，形容不出来，只觉得很美好。
像是切实的感知到她能听得见，声音是一种传播媒介，告知她这个世界在流动。
高一开学前，她将另一只耳朵的助听器也取了下来，进入一个新环境，她想要和大家看上去一样，不想成为人群中一眼就能看到的特殊，她不想被优待。刚开学的座位是随机安排的，她的座位偏后，前一个月靠着一只耳朵，也能毫无障碍的听课，与别人交流，但随着学习的进度进入正规，学习的任务也变得繁重，不知道是不是用耳过度，时不时，她的耳朵就会出现断联，偶尔的一瞬间，世界像是被按下了静音键，只能听见她慌乱的心跳声。同学靠近那只听不清的耳朵说小话时，她会不自在的脊背发凉，只能无措的看着书，弯着嘴唇笑，班级里开展活动时，她也时常听不清也又不敢去询问别人，怕被别人在意，怕被别人发现她听不清，哪怕压根没有人会往那方面想，但她会这么想。这段时间她很是难熬，她不想跟父母说，她怕又要重新带上助听器，这种半途而废的更让她难受。
直到有一天，她发现原来班上有个嗓门很大的女生，每每老师声音小了些，她便会大声的重复一遍，班上组织活动时，她也会在座位上大声的问几遍，女生说小话时，她也会大大咧咧的笑着说出来。
嗓门很大，但她刚好需要。
大嗓门和小聋子。
渐渐的，她也开始留心这位女生，发现这位女生人缘很好，性格很好，长得好，胃口很好，似乎哪哪都好。但总有几个男生喜欢在她的座位前，聊天，起初她没在意，直到一节体育课，她请假回来，耳朵不能长时间灌风，会生疼。那几个男生又坐到她前面，用不屑的语气在聊天，她没去听，直到听见於瞲的名字，她留了心去听。
看看那个於瞲，嗓门大的像公鸭似的，那样说话不就是为了吸引她同桌的注意力吗？都近水楼台了，还不如满足，旁边的男生就会附和加调侃，你不怕她再来打你啊。切，男生声音渐渐大了起来，直直的炸她的耳膜，上次不就说吴小文裤子上黑漆漆的看着恶心死了，她就一拳头锤过来，有病吧，那么爱装，瞧把她正义的，说还不让说了。
她顿了顿手中的笔，一时间水性笔在纸张上泅晕出一块墨圈，随后把笔往桌子上重重一摔，怒斥到，吵不吵啊，你们不学习还有别人要学习呢。
几个人起身讪讪离开，什么话都没说。
一手心的汗，黄阕其实挺害怕的，毕竟教室里面就他们几个人，要是他们气急败坏反过来打她……
作业是写不下去了，她只能趴下来平复心情，脑海中不断回想他们刚刚说的话，是为了吸引别人的注意力才大声说话嘛？是这样嘛……也有这种可能吧。她听力不好，所以大家讨论的时候她什么也听不清，也不关注这个男生，但是进进出出来送零食饮料的，走廊上来来往往推搡着的女生，似乎都能作为佐证。任何时候一张好脸都是风向标，指引着风的方向。
而言放就是那个风向标。
但不管怎么样都很她都很开心，因此而收益了，但心里还是有一点小小的芥蒂，像是风吹过湖面带起的涟漪。
这件小插曲之后，她就有意无意的喜欢观察他们，似乎想辩证，於瞲究竟是天生的嗓门大还是想吸引她同桌的注意力。她像是一个小侦探，分析着蛛丝马迹，在她的天平上左加右减，虽然从一开始这个天平上的砝码重量就是不平等的，但她还是希望这杆倾斜的天平能给她一个答案。
隐隐约约中她所期望的答案。
越是仔细观察，她就越发觉两人的关系别扭，不像是刚认识的搭伙同桌，到像是积怨已久的仇家。言放的橡皮掉地上了，下一秒就被於瞲一个不小心飞踢出去，像是射门的足球一般，带着十足的劲。於瞲的书一旦超过三八线，就会被男生不经意的用胳膊压住，在两人拉扯的过程中破损，诸如此类，鸡毛蒜皮的小事，两个人是有来有往，幼稚的没边了。
直到有一天放学后，她才真正的得到了结论，她撞见了两个人一点就炸的模样，在无人的教室的像两串不小心搅在一起的炮仗，噼里啪啦的要把屋顶都掀翻。
这是不会被别人窥探到的关系，这是不会在任何同学面前表露的真相。
这是她们两个之间独有的相处方式。