周一的物理课，讲台上戴着黑框眼镜、声音平板的老师正在讲解关于简谐运动和频率的章节。为了让学生更直观地理解，他搬出了一台老式的心率监测仪，通过电极片连接，可以将实时心率投射到讲台旁的大屏幕上。

“同学们，我们都知道，情绪、运动、外界刺激等，都会引起心率的改变。理论上，当我们处于平静状态时，心率是相对稳定的……”老师一边调试着设备，一边照本宣科。

大部分同学对这种枯燥的演示兴趣缺缺，有的在偷偷刷手机，有的在赶其他科目的作业。司泠月原本也垂着眼睫，在笔记本上默写刚刚讲到的物理公式，试图用绝对的理性压制住周末以来，心底那片因某个人、某把伞而泛起的、陌生而持久的波澜。

“下面我们请一位同学上来配合一下，测量静态心率。”老师的目光在教室里扫视了一圈，最终落在了坐姿端正、看起来最为“平静”的司泠月身上，“司泠月同学，请你上来一下。”

司泠月握着笔的手指微微一紧。在系统的“宿主快上！展示你学霸的冷静！”的催促声中，她放下笔，站起身，在全班同学或好奇或无聊的注视下，走上了讲台。

老师将两个冰凉的电极片分别贴在她的手腕内侧，连接好导线。很快，大屏幕上出现了一条平稳起伏的绿色曲线，旁边显示着数字：「68次/分」。

“很好，司泠月同学的心率非常平稳，处于正常静息状态。”老师满意地点点头，开始讲解心率与频率的关系。

司泠月站在讲台旁，微微垂着头，目光落在自己放在身侧的手上。她能感觉到电极片冰凉的触感，也能听到自己胸腔里，那其实并不如屏幕上显示那般完全平稳的心跳声。

她努力放空大脑，不去想那个雨天的伞，不去想那双深邃沉静的眼眸，不去想指尖拂过嘴角的微凉触感……

然而，越是压抑，某些画面就越是清晰地浮现。

林清晏将食盒推到她面前时的自然……

天台上，她说着“只是普通午餐”时，眼中那抹极淡的温和……

黑色伞面下，向她倾斜的、带着清冽香气的空间……

还有那句语气平淡却莫名勾人的“上楼小心”……

每一个画面闪过，她都感觉自己的心脏像是被什么东西轻轻撞了一下，带来一阵细微而清晰的悸动。

就在这时，讲台下忽然传来一阵不大不小的骚动。坐在后排的几个女生低声惊呼着，指向教室后门的方向。

司泠月下意识地抬眼望去。

林清晏不知何时出现在了后门。她似乎只是路过，身上依旧是利落的职业装，手里拿着一个文件夹，正微微侧头，低声对身旁陪同的年级主任说着什么。阳光从走廊的窗户斜射进来，在她周身勾勒出一圈淡淡的光晕。

她似乎感应到了讲台上的视线，目光随意地扫了过来，恰好与司泠月未来得及收回的目光在空中相遇。

那一刻，时间仿佛被无限拉长。

司泠月清晰地看到，林清晏的视线在她脸上停顿了零点几秒，那双深邃的眼眸中似乎掠过一丝极淡的、难以捕捉的……笑意？或者只是光影造成的错觉？随即，她便若无其事地移开目光，继续与年级主任交谈，身影很快消失在门口。

如同投入平静湖面的一颗石子。

咚！

司泠月感觉自己的心脏，在那一瞬间，猛地、剧烈地跳动了一下！一股滚烫的热流毫无预兆地从心口炸开，迅速窜向四肢百骸，脸颊和耳根以肉眼可见的速度迅速漫上绯红。

几乎在同一时间，讲台旁的大屏幕上，那条原本平稳的绿色曲线陡然飙升，划出一个陡峭的峰值！旁边的数字疯狂跳动：「68…85…102…118…」

“咦？”物理老师疑惑地推了推眼镜，看向屏幕，又看向突然脸色泛红、眼神有些慌乱的司泠月，“司同学，你怎么了？是不是哪里不舒服？怎么心率突然这么快？”

全班同学的目光瞬间齐刷刷地聚焦在司泠月和她身后那飙升的心率数据上。

“哇！一百多了！”