今天是付诚上班的第一天。
早上，天阴沉沉的，付诚不想出门，可又无可奈何——读书为什么？不就为有个稳定的工作，有固定的收入吗？如今有了，可不是他想要的——作为这届最优秀的师范毕业生，被分在最偏远的天星小学，落差太大。在老妈的唠叨催促中，他才慢吞吞踏上征程。
山路崎岖，泥泞满地，远处是连绵起伏的群山，近处是爬不完的山坡坡。他耐着性子，一步一滑往上挪，心想要买双水鞋才行，到了冬天，清河镇原本雨水就多，天星小学又处高寒山区，少不了雨雪。爬到山顶，回望来时路，有一种居高临下，一览众山小的气势。云雾缭绕的连绵群山，连着自己脚下飘缈的雾气，竟然有种身处仙境，飘飘欲仙之感。
付诚不由豁然开朗，心境有了变化，算了，既来之则安之，是金子哪里都发光，他不由得加快了脚步。
“付老师，你是我们学校第一个从正规师范学校毕业的老师，我们学校身处高寒山区，学生们的基础很差，年年倒数，明年小升初要翻身，就靠你了！”开学教师会上，校长严肃地说。
“让我教五年级可以，但是我想怎么开展工作，如何管理学生，学校不能干涉，由我做主。”付诚想要走出大山，就要有势力，同时要证明自己，就要好好干一场。
“没问题，我们学校是寄宿制学校，3~5年级学生有寄宿生活补助，全权由你管理。”校长保证说。周围有人脸上白了白，付诚留意到了，便说：“好，既然校长都这样说了，我就听从校长的安排，请老师们支持。”
会后，付诚便开始行动，了解学生们的学习和生活情况，研究学生们成绩差的原因。
由于天星小学地处高寒山区，人们生活艰难，信息又闭塞，对教育不重视，能让孩子入学就是有见识的家长。好多孩子需要老师反复上门做工作才会送来，至于学习效果嘛就可想而知啦，他们常挂在嘴边的就是：“哎呀，会认识钱，会写自己的名字，出门找得到厕所就行了！”加上老师的素质不高，方法不是很恰当，学生们的成绩不倒数才怪。
生活方面呢，明明因为是高寒山区，国家从三年级开始，每个学生每月都有几元的生活补助，可由于国家对学生生活补助管理不严，学校领导和老师都盯着这点补助。学生真正享受到的寥寥无几。付老师了解到每月每人有几元，按说合起来每月吃一顿肉，平时让菜里有点油是可以办到的。而实际上一学期能吃一顿肉就顶天了，菜里更是看不到几点油星。学生们吃不好，吃不饱，当然会影响学习。
付诚了解到这些以后，针对生活补助，他提出任何人不得占用，全部用于改善学生生活，每月吃一顿肉，平时的菜要有油水的建议。因为之前校长对付不了学校另两个强势的老师，学生补助常常另两位吞的更多，现在来了一位更强势的，他就主动站在付诚一边。其他平时敢怒不敢言的老师有了主心骨，也站出来支持付诚。于是付诚的学生生活改革顺利进行，孩子们吃好了，学习积极性也上来了。
为了在一年之内把一个全镇垫底的班级成绩提升起来，付诚在教育教学方面采取了一系列的措施。
首先，思想动员。
他每周都会借班会给学生讲解各方面的道理，经常带着学生搞活动，比如打篮球、野餐、秋游等，在活动中向学生们讲述自己的学习经历，介绍外面精彩的世界，从而激发学生们的求知欲。
第二，平等待人，关心弱势学生。
针对班上每一个学生的优劣势，进行一对一辅导（学生寄宿学校，学习时间多），尤其是对成绩差的学生倾注更多的关爱。比如班上有一个姓谢的学生，小时不小心摔火坑里烧伤了半边脸，治好后半边脸全是疤痕，眼睛被疤痕拉扯，红红的眼珠似乎要掉出来，有点瘆人。老师和学生都不待见他，一直以来他的座位都是最后的角落，他也很自卑，坐在角落尽量减少存在感。五年级作文绞尽脑汁，他也只能写出100来字，而且错字就有一半以上，根本读不通。付老师了解以后把他调到了第一排，经常笑眯眯地问他课上掌握情况，及时讲解辅导。
天星小学是一座四间三层楼的石头混凝土房。第1楼和第2楼的左面第一间是1~5年级的教室，剩下的就是教师办公室、教师宿舍和男女生宿舍。男生宿舍刚好在付老师的宿舍楼上，因为是木楼板，上面有什么动静他都知道。好几天晚上睡着了，都听到上面传来轻微的“咔嚓”声。他上去轻轻推开门，里面漆黑一片，学生们都睡了，他只好无功而返。这天晚上他实在好奇，下决心要弄清楚声音的来源，他捏手捏脚上楼推开门（因为他每晚要查夜，要求男生不能闩门）。静静地站在门口，几乎失去耐心，想要转身下楼时，黑暗中一处拱得高高的被子下面，露出了一点点昏黄的光。那不是小谢的床位吗，他躲在被子里看书？算了，为了不惊动他和学生们，明天再问，付诚悄悄下楼。第二天课间，他把小谢喊到自己的房间。“昨晚我看你被子里有亮光，是怎么回事呀？”付老师微笑着问。
“老师……我……”小谢低着头不知如何说。
“没事，告诉老师，不会责怪你的。”付老师温和地说。
“我的基础太差，想补一下。”小谢嗫嚅地说。
“这很好啊，老师就喜欢爱学习的学生！”付老师拍拍小谢的臂膀表扬说
“只是你这样学习不安全，万一被子着火了怎么办（当时没电灯，用的是煤油灯）？还有，睡眠不足会影响第二天上课。”付老师又接着说。
“老师，我的基础那么差，听了你的话，我也想上初中，我该怎么办啊？”小谢小心翼翼又有点急切地问。