打扫完卫生后，上课铃响了。第一节是物理课，李老师拿着实验器材走进教室，金属的实验盒在讲桌上“啪”地一声放下，里面的烧杯和试管发出碰撞的声响。

他推了推鼻梁上的黑框眼镜：“同学们，今天我们要进行‘探究加速度与力、质量的关系’实验，为了让大家互相熟悉，这次分组打乱顺序，我念到名字的同学一组。”

教室里立刻响起一阵小小的骚动，同学们纷纷看向自己的同桌，讨论着分组的事情。沈疏珩原本以为会和白敬言一组，却没想到李老师说：“沈疏珩和周锐一组，白敬言和苏念瑶一组，陆泽宇和李沐阳一组……”

沈疏珩听到自己的名字，抬起头，看到一个身材高大、留着寸头的男生朝他走过来。

那一名男生穿着干净的校服，校服外套的拉链拉到胸口，露出里面的黑色 T恤，脸上带着爽朗的笑容：“你好，我叫周锐，以后请多指教。”他说话时，路过讲台，顺手拿起一个实验盒，里面的弹簧测力计晃了晃。

“沈疏珩。”沈疏珩点了点头，声音依旧冷淡。

两人一起走到教室中间的实验台前，实验台上铺着黑色的橡胶垫，上面放着打点计时器、纸带、小车等器材。

沈疏珩拿出消毒湿巾，仔细擦拭着实验器材的表面，连小车的轮子都没放过。周锐没有说话，只是安静地站在一旁，看着他擦拭，阳光从窗户照在实验台上，将两人的影子重叠在一起。

“我们分工一下吧，我来操作，你负责记录数据可以吗？”周锐开口说，伸手拿起打点计时器，插上电源，发出“滴答滴答”的声响。

“可以。”沈疏珩点了点头，拿出实验报告，准备记录。他将实验报告放在实验台的角落，笔尖悬在纸上，等待周锐开始操作。

教室前方，李老师正在给其他组讲解实验注意事项，声音透过空气传过来，与打点计时器的“滴答”声交织在一起。

实验进行得很顺利，周锐的操作很熟练，沈疏珩的记录也很详细。两人配合得意外默契，没有多余的交流，却总能准确地理解对方的意图。

当小车在斜面上滑动时，纸带被打点计时器打出一串密集的点，沈疏珩立刻在实验报告上记下数据，笔尖在纸上飞快地移动。

实验结束后，李老师让每组派代表上台汇报实验结果。周锐看着沈疏珩：“你去吧，你的记录很详细，汇报起来肯定没问题。”

沈疏珩犹豫了一下，还是点了点头。他走上讲台，拿着实验报告，清晰地汇报了实验过程和结果。

虽然沈疏珩的声音不大，但条理清晰，赢得了李老师的赞许：“沈疏珩同学汇报得很好，大家要向他学习。”讲台下响起一阵掌声，苏念瑶用力地拍着手，笑容甜美。

回到座位上，周锐笑着说：“你真厉害，汇报得很清楚。”

沈疏珩没有说话，只是微微点了点头，心里却泛起一丝莫名的成就感。这是他转学以来第一次在课堂上主动表现自己，而且还得到了老师的表扬。

他看向窗外，阳光已经升高，照在香樟树上，树叶随风摇曳，投下斑驳的光影。

身旁的白敬言也转过头，对着他笑了笑，比了个“厉害”的手势。沈疏珩的脸颊微微泛红，赶紧低下头，假装看课本。桌角的搪瓷杯反射着阳光，晃得他有些睁不开眼，他下意识地将杯子往里面挪了挪。

下课后，陆泽宇抱着篮球从外面跑进来，额头上还挂着汗珠，校服外套搭在肩上，露出里面印着篮球图案的灰色 T恤，手里攥着本物理练习册，径直走到沈疏珩桌前。

他原本想像往常一样拍沈疏珩的肩膀，手举到半空突然想起白敬言昨天说的“别太莽撞，保持点距离”，动作顿了顿，改成挠了挠自己的后脑勺，嗓门依旧洪亮：“沈疏珩！那个……这道物理题我整不明白，你、你能给我讲一下不？”

说到最后几个字时，他明显有些卡壳，像是硬生生把“赶紧给我讲讲”改成了客气的说法。他的篮球放在沈疏珩的桌下，碰到了沈疏珩的书包，发出轻微的声响。

沈疏珩抬起头，看了看练习册上的题目，又看了看陆泽宇，他脸上带着惯有的爽朗笑容，眼神里满是期待，只是动作比平时拘谨了些，手不自觉地攥着练习册的边角，显然在努力克制自己的莽撞。

沈疏珩犹豫了一下，还是点了点头：“可以。”

他接过练习册，指着题目说：“这道题主要考察牛顿第二定律，首先要分析物体的受力情况……”

沈疏珩刚讲了一半，陆泽宇就忍不住打断他，伸手点着题目：“等一下等一下！这里的摩擦力方向是不是搞反了？我昨天算的时候就卡在这里！”

他完全没注意自己又凑近了些，肩膀都快碰到沈疏珩的课桌了，校服上的汗味混着阳光的气息扑面而来。

沈疏珩皱了皱眉，身体微微后倾，却还是耐心地解释：“摩擦力方向与相对运动方向相反，这里物体是沿斜面向上运动，所以摩擦力向下……”

他的声音不大，却很清晰，条理分明地讲解着。教室后排，几个女生正在讨论周末去看电影的事情，笑声清脆，与他们的讨论声交织在一起。

陆泽宇听得很认真，时不时点头，遇到不懂的地方还是会立刻打断追问，完全改不了急性子的毛病，只是在看到沈疏珩微微蹙起的眉头时，会下意识地往后退半寸，然后继续问：“哦！原来是这样！那后面的加速度是不是用合力除以质量就行？”

等沈疏珩讲完后，陆泽宇猛地一拍大腿：“懂了懂了！谢了啊沈疏珩！我就说你讲得比老师清楚！”说完转身就往座位跑，跑了两步又想起什么，回头喊了一句：“下次有不会的还找你啊！”

完全没注意自己又恢复了往日的大大咧咧，篮球在他身后的地面上滚了半圈，撞到了前排同学的课桌腿。

看着陆泽宇的背影，沈疏珩的心里泛起一丝异样的感觉。他发现，陆泽宇即使被人提醒过，也改不了莽撞爽朗的本性，只是偶尔会有些笨拙的克制，这种真实反而比刻意的礼貌更让人放松。

他将练习册放在桌面上，笔尖在纸上轻轻划着，整理着刚才讲解的思路。

这时，苏念瑶也走了过来，手里拿着语文笔记本，笔记本的封面是粉色的，上面印着一只卡通猫咪，她小声问：“沈疏珩同学，你能帮我划一下《离骚》的背诵重点吗？我总是记不住。”她的声音很轻，像羽毛拂过水面，手腕上的粉色珠子手链叮当作响。

沈疏珩看着她真诚的眼神，又看了看身旁的白敬言。他正低头整理笔记，蓝色的笔记本摊开在桌面上，上面写满了工整的字迹。

沈疏珩犹豫了一下，还是点了点头：“可以。”他接过语文笔记本，用铅笔在重点段落上一一标记出来，“这些是考试经常考的内容，你重点背诵这些就行。”阳光从窗户照在笔记本上，粉色的封面显得格外明亮。

“太谢谢你了！”苏念瑶笑得眉眼弯弯，“你真是太好了。”她接过笔记本，轻轻抱在怀里，像是抱着一件珍贵的礼物。

沈疏珩的脸颊微微泛红，没有说话，只是将铅笔放回笔袋里。教室前方，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上，拿出课本，等待老师上课。

中午的午休时间，教室里安静了许多。大部分同学趴在桌子上睡觉，发出均匀的呼吸声。沈疏珩拿出课外书，静静地看着，阳光从窗户照在书页上，字里行间都染上了温暖的色泽。

他身旁的白敬言也拿出作业，开始认真地写起来，笔尖在纸上划过，发出轻微的“沙沙”声。风从窗户吹进来，带着香樟树的清香，将两人的书页轻轻翻动，整个教室都沉浸在宁静而温暖的氛围里。

沈疏珩抬起头，看向窗外，香樟树的枝叶在风中摇曳，鸟儿在树枝上跳跃，发出清脆的鸣叫。

他的心里渐渐变得平静，不再像刚转学来时那样焦虑和不安。他知道，自己正在慢慢适应这里的生活，适应这个充满阳光和喧闹的教室，也适应身边这些真实而温暖的人。

下午的课程很快就结束了。放学铃声响起的瞬间，教室里立刻热闹起来，同学们收拾着书包，讨论着周末的计划。沈疏珩也立刻收拾好书包，戴上手套，准备离开。他还是习惯一个人回家，享受独处的时光。

“沈疏珩同学，等一下。”白敬言的声音从身后传来。

沈疏珩停下脚步，转过头，看着他：“有事吗？”

“一起走吗？”白敬言问，手里拿着书包，黑色的书包带在他肩上显得格外整齐。

沈疏珩犹豫了一下，还是点了点头：“好。”他发现，自己似乎并不排斥和白敬言一起回家，反而觉得有这样一个人陪在身边，也挺好的。

两人并肩走出教室，夕阳的余晖透过窗户照在空荡的教室里，将课桌椅的影子拉得很长，黑板上的粉笔字在夕阳的映照下，显得格外清晰。

沈疏珩回头看了一眼，心里泛起一丝从未有过的温暖。他知道，这个教室，这个充满阳光和喧闹的地方，将会成为他新的起点。